Mastère Gestion Finance

De l’analyse de crédits, au pilotage de comptes de tiers, élaborations et pilotage de budgets, gestion des flux de trésorerie, mise en place d’outils de gestion, élaboration d’indicateurs financiers, gestion et contrôle des subventions publiques, audit financier, contrôle de gestion….vos missions seront vastes et diversités. Aussi insistons-nous sur la nécessité d’appliquer sur le terrain les apprentissages académiques via des projets de toutes natures. 

Le Business Game

Il s’agit d’une simulation de prises de décisions sur quelques jours, qui retrace la vie d’une entreprise sur trois à cinq ans A partir d’un cadre de départ (entreprise, marché, situation financière de départ, macro-environnement..), les étudiants doivent, en équipes de 4 ou 5, prendre des décisions managériales (embauche, investissements, augmentation des budgets de communication…) qui vont impacter l’entreprise, positivement ou négativement. Comme les équipes d’étudiants représentent des entreprises concurrentes d’un même marché, les décisions de chaque groupe auront un effet sur leur propre entreprise, mais cet effet dépendra également des décisions prises par les équipes concurrentes. Ainsi, cet exercice les met dans une situation proche de la réalité, lorsque des managers doivent prendre les décisions les plus pertinentes pour leur entreprise, sans savoir à l’avance ce que vont faire leurs concurrents.

Le Business Game est volontairement très concentré dans le temps (2 à 3 jours en général), concentration rendue possible par l’intervention d’un logiciel expert qui évalue en quelques heures les conséquences des décisions prises par chaque équipe. Les objectifs visés à travers cette activité : prendre conscience de l’impact d’une décision dans un contexte concurrentiel, mettre en application les notions théoriques vues en cours, mesurer l’efficacité et la pertinence des décisions prises.

Le mémoire professionnel

Le mémoire professionnel est l’épreuve qui permet à chaque étudiant de démontrer son niveau d’expertise dans un domaine précis. Il s’inspire de la recherche académique pratiquée dans les Universités. Il s’agit d’un travail individuel qui va occuper l’étudiant pendant toute sa quatrième année, et dont la soutenance sera organisée en début de cinquième année. Ce travail de recherche est encadré par des professeurs référents qui devront valider chaque étape de la création du mémoire :

• Définition du sujet (il peut s’agir d’un sujet issu d’une problématique rencontrée en entreprise) - Revue de la littérature (qu’est-ce qui a déjà été écrit sur le sujet ou sur un sujet proche).
• Méthodologie d’investigation (entretiens qualitatifs, questionnaires quantitatifs…).
• Résultats obtenus, analyse et conclusion.
• Elargissement du sujet, investigations complémentaires possibles 

Marc-André Niang : L’optimisation des coûts d’achat dans une PME
<Anaïs El Khalid : Comment les jeunes entreprises innovantes peuvent-elles assurer leur financement ?
Audrey Kergosien : La dématérialisation comptable : un processus incontournable pour l’évolution des entreprises ?
Xavier Brault : Rémunération des dirigeants et performance d’entreprise

Le projet de création d’entreprise

Le projet de création d’entreprise est le fil rouge de la cinquième et dernière année de ce Mastère et mobilise à la fois des temps de cours et de coaching. Il permet de passer par toutes les étapes préparatoires à la création d’entreprise :

• Définition du concept
• Pitch pour présenter le concept à des investisseurs / banquiers
• Etude de marché
• Etude de financement
• Définition de la forme juridique de la future entreprise

 Il s’agit d’un projet de groupe, mettant en commun les compétences en gestion des étudiants en Mastère Finance et celles en commerce et marketing de leurs homologues du Mastère Commerce-Marketing. Là encore, on essaie de se rapprocher le plus possible de la vie réelle en entreprise en créant des groupes multidisciplinaires qui vont devoir comprendre la logique de l’autre pour faire aboutir un projet commun.

Création d’un site de « co-voyage » pour aventuriers baroudeurs
Création du TRIATHLON, bar thématique
Création d’une structure de forage en Ethiopie pour OXAM, une ONG internationale

L’ESG Montpellier laisse à ses étudiants le soin de choisir entre deux types de formation : formation initiale ou en alternance, vous pouvez choisir votre rythme en fonction de votre personnalité et de vos attentes.

Toutefois, que vous choisissiez l’un ou l’autre rythme, il vous sera demandé de vous investir activement dans le monde de l’entreprise grâce à une immersion intensive dans les process et les techniques de terrain.

Vous y approfondirez et testerez vos connaissances et apprendrez à transférer en situation réelle les préconisations et contenus vus en cours. Vous développerez ainsi votre opérationnalité tout en prenant conscience des nécessités du travail d’équipe et de la synergie existant entre les différentes professions (marketing, production, gestion, etc…).

L’ESG Montpellier met ses équipes à votre service dans vos recherches de stages et d’alternance. Vous pourrez vous appuyer sur elles pour entrer en contact avec nos entreprises partenaires et dans vos premières démarches de mise en relation. Nous vous proposons également des ateliers de CV et lettres de motivation, vous pouvez bénéficier de coaching personnalisé et de sessions de perfectionnement au phoning ainsi que de journées de prospection terrain pour les étudiants en recherche d’alternance.

Le service des stages vous transmet également et régulièrement des offres via notre extranet et organise chaque année une journée de Job Dating.

Le rythme alterné

• 4e année : 3 jours à l’école tous les 15 jours
• 2e année : 3 jours à l’école tous les 15 jours 

Le rythme initial

• En 4e année : quatre mois de stage minimum

Quelques exemples de missions de stages ou d’alternance en 2017

• Sarah Janicot - Assistante Administratif et Financier chez MHB Montpellier